レッスンで説明するために

よく小さいホワイトボードを使いますが、

生徒さんたちに、自分がそこに書きたいといって

よく取り上げられてしまいます。

今日も小学生クラス、中１クラスで

「書きたい～！」と取られました。

 

まずは小学生の算数問題。

７分と１１分が測れる砂時計を使って

15分を測る工夫をしましょう、という問題。

本当はゆで卵をゆでる設定でしたが、

希望で、トマトラーメン作りに変更。

見事ちゃんと解けて、

その過程説明をうまく書いてくれました。

 

中１の生徒さんも、

レッスン１の最初の、自己紹介のところを

ノートじゃなくてボードに書きたがり、

あっという間にサラサラと書いてくれました。

ノートに書くよりずっとスムーズ！

 

真っ白なスペースがあるとなんか書きたくなる～。

その気持ちなんかわかる気がします。

 

実は今、ダイニングテーブル全体をホワイトボードのように

自由に書けるようにする方法を考え中です。

広いスペースにみんなで自由に英語や絵が書ける

思わず書きたくなる

そんな仕掛けです。

みなさん、お楽しみに！