2022 10月活動報告

今月は”Super Easy Reading”というテキストを使って、

文を読む課題に何回か取り組んでもらいました。

まずは自分たちで文を読み、

それからネイティブのreadingを聞きリピートします。

そのあと内容に関する質問を英語で聞いて正しいものを答えたり、

同じく文で読んで解答したり。

そこからは発展させて、似た内容のお話をまず絵で表現し、

それからテキストを参考にしながら英文を書いていきます。

とても積極的に取り組んでくれました。

今後も少しずつこの形を取り入れていきます。

*国語算数融合:

正しい文を作る 説明文を読んで何かを当てる

説明文を読んで組み合わせを考える 兄弟の諸時間額を計算

*英語:

発音聞き分けテスト 仲間外れ見つけ 記憶クイズ inの文を作る

rregularな複数形 Do you know the muffin man? silent e

形容詞語彙 Peach Boy人形劇   Super Easy Reading

 

 

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